Address
304 North Cardinal St.
Dorchester Center, MA 02124
Work Hours
Monday to Friday: 7AM - 7PM
Weekend: 10AM - 5PM
Address
304 North Cardinal St.
Dorchester Center, MA 02124
Work Hours
Monday to Friday: 7AM - 7PM
Weekend: 10AM - 5PM

Kumpulan 10 contoh soal HOTS matematika kelas 4 SD bangun datar lengkap dengan pembahasan. Cocok untuk latihan ujian dan asah kemampuan berpikir kritis siswa.
Disiarkan oleh stsp.ac.id – Artikel seputar contoh soal hots matematika kelas 4 sd bangun datar bisa anda temukan disini. Mengerjakan contoh soal hots matematika kelas 4 sd bangun datar sangat penting untuk mengasah kemampuan berpikir kritis siswa. Soal HOTS (Higher Order Thinking Skills) tidak sekadar menghafal rumus, melainkan menuntut analisis, evaluasi, dan kreasi. Artikel ini menyajikan 10 soal HOTS pilihan yang bisa digunakan sebagai latihan soal matematika simetri putar dan lipat kelas 3 sd, meskipun fokus utamanya tetap untuk kelas 4.
Setiap soal dilengkapi pembahasan langkah demi langkah agar siswa memahami proses berpikirnya. Materi ini mencakup keliling, luas, sifat-sifat bangun datar, serta hubungan antar bangun. Pastikan siswa sudah menguasai dasar-dasar bangun datar sebelum mencoba soal-soal berikut.
Soal HOTS melatih siswa untuk tidak hanya mengingat rumus, tetapi juga menerapkannya dalam situasi baru. Misalnya, mencari panjang sisi persegi jika diketahui kelilingnya, atau menentukan luas gabungan dua bangun datar. Kemampuan ini sangat berguna untuk menghadapi soal uas kelas 4 matematika semester 2.
Latihan secara rutin dengan soal HOTS juga membantu siswa mengembangkan pola pikir logis dan sistematis. Hal ini sejalan dengan tuntutan Kurikulum Merdeka yang menekankan pada pemahaman konsep dan penalaran, bukan sekadar hafalan.
Sebuah persegi memiliki keliling 36 cm. Berapakah panjang sisi persegi tersebut? Soal ini menguji pemahaman bahwa keliling persegi adalah 4 kali sisi.
Pembahasan: Keliling = 4 × sisi, maka sisi = keliling ÷ 4 = 36 ÷ 4 = 9 cm. Jawabannya adalah 9 cm.
Luas sebuah persegi panjang adalah 48 cm². Jika lebarnya 6 cm, berapakah panjangnya? Soal ini melatih siswa membalikkan rumus luas.
Pembahasan: Luas = panjang × lebar, maka panjang = luas ÷ lebar = 48 ÷ 6 = 8 cm. Jawabannya adalah 8 cm.
Persegi A memiliki sisi 5 cm. Persegi panjang B memiliki panjang 8 cm dan lebar 3 cm. Bangun mana yang lebih luas? Soal ini membutuhkan perhitungan dan perbandingan.
Pembahasan: Luas A = 5 × 5 = 25 cm². Luas B = 8 × 3 = 24 cm². Jadi, persegi A lebih luas daripada persegi panjang B.
Dua persegi identik dengan sisi 4 cm ditempelkan berhimpitan sehingga membentuk persegi panjang. Berapakah keliling persegi panjang tersebut? Soal ini menguji visualisasi dan pemahaman bentuk gabungan.
Pembahasan: Setelah ditempel, panjang persegi panjang = 4 + 4 = 8 cm, lebar = 4 cm. Keliling = 2 × (8 + 4) = 2 × 12 = 24 cm.
Luas sebuah persegi adalah 81 cm². Soal ini menguji kebalikan dari rumus luas persegi.
Pembahasan: Luas = sisi × sisi, maka sisi = √81 = 9 cm.

Keliling sebuah persegi panjang adalah 30 cm. Jika panjangnya 9 cm, berapakah luasnya? Soal ini menggabungkan dua rumus sekaligus.
Pembahasan: Keliling = 2 × (p + l), maka 30 = 2 × (9 + l) → 15 = 9 + l → l = 6 cm. Luas = 9 × 6 = 54 cm².
Dua persegi dengan sisi sama digabungkan sehingga keliling totalnya 24 cm. Berapakah panjang sisi masing-masing persegi? Soal ini membutuhkan penalaran aljabar sederhana.
Pembahasan: Setelah digabung, ada 6 sisi yang terlihat (karena dua sisi berhimpit tidak dihitung). Maka 6 × sisi = 24 → sisi = 4 cm.
Sebuah persegi panjang memiliki luas 72 cm² dan panjang 12 cm. Berapakah lebarnya? Soal ini mirip dengan soal 2, tetapi dengan bilangan yang berbeda.
Pembahasan: Lebar = luas ÷ panjang = 72 ÷ 12 = 6 cm. Jawabannya adalah 6 cm.
Persegi A memiliki luas 36 cm². Persegi panjang B memiliki panjang 10 cm dan lebar 4 cm. Bangun mana yang memiliki keliling lebih besar? Soal ini membutuhkan dua langkah perhitungan.
Pembahasan: Sisi A = √36 = 6 cm, keliling A = 4 × 6 = 24 cm. Keliling B = 2 × (10 + 4) = 28 cm. Jadi, persegi panjang B memiliki keliling lebih besar.
Sebuah persegi dengan sisi 5 cm ditempelkan pada persegi panjang berukuran 8 cm × 3 cm sehingga membentuk bangun baru. Berapakah luas total bangun gabungan tersebut? Soal ini menguji penjumlahan luas.
Pembahasan: Luas persegi = 5 × 5 = 25 cm². Luas persegi panjang = 8 × 3 = 24 cm². Luas total = 25 + 24 = 49 cm².
Pastikan siswa memahami rumus dasar keliling dan luas setiap bangun datar. Latihan soal matematika volume kelas 4 juga bisa membantu memperkuat konsep pengukuran, meskipun fokus di sini adalah bangun datar.
Gunakan gambar atau diagram untuk memvisualisasikan soal. Misalnya, saat mengerjakan contoh soal gambar berhitung kelas 4, siswa bisa menggambar bangun terlebih dahulu agar lebih mudah memahami hubungan antar sisi.
Menguasai contoh soal hots matematika kelas 4 SD bangun datar akan sangat membantu siswa dalam menghadapi ujian dan mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi. Latihan secara konsisten dengan soal-soal bervariasi, termasuk soal matematika hubungan antar garis kelas 4, akan memperkuat fondasi geometri mereka.
Gunakan soal-soal di atas sebagai bahan latihan di rumah atau di kelas. Jangan lupa untuk selalu membahas setiap langkah pengerjaan agar siswa benar-benar memahami konsep, bukan sekadar menghafal jawaban.