Bank Soal K13 Kelas 4 Tema 7 PB 3: Indahnya Keragaman Negeriku

Pendahuluan

Kurikulum 2013 (K13) menekankan pada pembelajaran tematik integratif, yang menggabungkan berbagai mata pelajaran dalam satu tema. Hal ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih holistik dan kontekstual kepada siswa. Tema 7 untuk kelas 4, "Indahnya Keragaman Negeriku," mengajak siswa untuk menjelajahi kekayaan budaya, sosial, dan ekonomi Indonesia.

Pembelajaran Berbasis Tema (PB) 3 dalam tema ini fokus pada pemahaman siswa tentang keragaman agama, kepercayaan, dan budaya di Indonesia, serta bagaimana keragaman ini memengaruhi kehidupan sosial dan ekonomi masyarakat. Untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi ini, diperlukan bank soal yang komprehensif dan variatif. Artikel ini akan menyajikan contoh bank soal K13 kelas 4 tema 7 PB 3 yang mencakup berbagai aspek penting dalam pembelajaran.

Tujuan Pembelajaran PB 3 Tema 7 Kelas 4

Sebelum menyusun bank soal, penting untuk memahami tujuan pembelajaran yang ingin dicapai dalam PB 3 tema 7. Tujuan pembelajaran ini meliputi:

Memahami Keragaman Agama dan Kepercayaan: Siswa mampu mengidentifikasi berbagai agama dan kepercayaan yang diakui di Indonesia, serta memahami nilai-nilai yang terkandung di dalamnya.
Menghargai Perbedaan Budaya: Siswa mampu menjelaskan berbagai bentuk keragaman budaya di Indonesia, seperti pakaian adat, rumah adat, tarian tradisional, dan lagu daerah, serta menunjukkan sikap menghargai perbedaan tersebut.
Memahami Pengaruh Keragaman terhadap Kehidupan Sosial: Siswa mampu menjelaskan bagaimana keragaman agama, kepercayaan, dan budaya memengaruhi interaksi sosial dan kehidupan bermasyarakat di Indonesia.
Memahami Pengaruh Keragaman terhadap Kehidupan Ekonomi: Siswa mampu menjelaskan bagaimana keragaman budaya memengaruhi kegiatan ekonomi masyarakat, seperti produksi kerajinan tangan, pariwisata, dan kuliner.
Menunjukkan Sikap Toleransi dan Gotong Royong: Siswa mampu menunjukkan sikap toleransi terhadap perbedaan agama, kepercayaan, dan budaya, serta berpartisipasi aktif dalam kegiatan gotong royong di lingkungan sekitar.

Struktur Bank Soal

Bank soal ini akan dibagi menjadi beberapa bagian, yaitu:

Bagian I: Pilihan Ganda
Bagian II: Isian Singkat
Bagian III: Benar atau Salah
Bagian IV: Menjodohkan
Bagian V: Uraian

Setiap bagian akan mencakup soal-soal yang menguji pemahaman siswa tentang berbagai aspek penting dalam PB 3 tema 7.

Bagian I: Pilihan Ganda

Agama yang diakui secara resmi di Indonesia adalah…
a. Islam, Kristen, Hindu, Buddha, Konghucu, dan Animisme
b. Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Buddha, dan Taoisme
c. Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Buddha, dan Konghucu
d. Islam, Kristen, Protestan, Hindu, Buddha, dan Konghucu
Kitab suci agama Islam adalah…
a. Alkitab
b. Wedha
c. Tripitaka
d. Al-Qur’an
Rumah ibadah umat Kristen adalah…
a. Masjid
b. Gereja
c. Pura
d. Vihara
Upacara Ngaben adalah upacara adat yang berasal dari agama…
a. Islam
b. Kristen
c. Hindu
d. Buddha
Salah satu contoh pakaian adat dari Sumatera Barat adalah…
a. Kebaya
b. Batik
c. Ulos
d. Baju Kurung
Tarian Saman berasal dari daerah…
a. Aceh
b. Sumatera Utara
c. Sumatera Barat
d. Riau
Rumah adat Tongkonan berasal dari daerah…
a. Sumatera Utara
b. Sulawesi Selatan
c. Kalimantan Timur
d. Papua
Sikap yang tepat terhadap teman yang berbeda agama adalah…
a. Mengejeknya
b. Menjauhinya
c. Menghormatinya
d. Mengabaikannya
Gotong royong adalah…
a. Kerja sendiri-sendiri
b. Kerja sama untuk mencapai tujuan bersama
c. Kerja paksa
d. Kerja yang dibayar mahal
Contoh kegiatan gotong royong di lingkungan sekolah adalah…
a. Mengerjakan PR sendiri
b. Membersihkan kelas bersama-sama
c. Berantem dengan teman
d. Mencontek saat ujian

Bagian II: Isian Singkat

Hari raya umat Islam adalah…
Kitab suci agama Hindu adalah…
Rumah ibadah umat Buddha adalah…
Salah satu contoh makanan khas daerah Yogyakarta adalah…
Tarian Kecak berasal dari daerah…
Rumah adat Honai berasal dari daerah…
Sikap toleransi berarti…
Gotong royong dapat menciptakan…
Contoh kegiatan gotong royong di lingkungan masyarakat adalah…
Keragaman budaya dapat memperkaya…

Bagian III: Benar atau Salah

Semua agama mengajarkan kebaikan. (Benar/Salah)
Kita tidak perlu menghormati orang yang berbeda agama. (Benar/Salah)
Keragaman budaya adalah kekayaan bangsa Indonesia. (Benar/Salah)
Gotong royong hanya dilakukan saat ada bencana. (Benar/Salah)
Kita harus bangga dengan budaya daerah sendiri. (Benar/Salah)
Keragaman agama dapat menyebabkan perpecahan. (Benar/Salah)
Kita harus menghargai perbedaan pendapat. (Benar/Salah)
Gotong royong dapat meringankan pekerjaan. (Benar/Salah)
Kita tidak perlu melestarikan budaya daerah. (Benar/Salah)
Toleransi adalah sikap yang penting dalam kehidupan bermasyarakat. (Benar/Salah)

Bagian IV: Menjodohkan

Jodohkanlah pernyataan di kolom A dengan jawaban yang tepat di kolom B.

Kolom A	Kolom B
1. Hari Raya Natal	a. Pura
2. Kitab Wedha	b. Masjid
3. Rumah ibadah umat Hindu	c. Gereja
4. Rumah ibadah umat Islam	d. Baju Bodo
5. Pakaian adat dari Sulawesi Selatan	e. Hari Raya Nyepi
6. Contoh tarian dari Jawa Tengah	f. Wedha
7. Hari besar umat Hindu	g. Tari Serimpi
8. Contoh makanan khas Sumatera Barat	h. Toleransi
9. Sikap menghargai perbedaan agama	i. Rendang
10. Sikap tolong menolong dalam masyarakat	j. Gotong Royong

Bagian V: Uraian

Sebutkan 3 agama yang kamu ketahui di Indonesia, beserta kitab suci dan tempat ibadahnya!
Jelaskan mengapa kita harus menghormati orang yang berbeda agama dengan kita!
Berikan 3 contoh keragaman budaya yang ada di Indonesia!
Jelaskan manfaat dari kegiatan gotong royong!
Bagaimana cara kamu menunjukkan sikap toleransi terhadap teman yang berbeda agama atau budaya denganmu?
Mengapa keragaman budaya dapat memengaruhi kegiatan ekonomi masyarakat? Berikan contohnya!
Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang pakaian adat, rumah adat, dan tarian tradisional!
Berikan contoh bagaimana keragaman agama, kepercayaan, dan budaya memengaruhi interaksi sosial dan kehidupan bermasyarakat di Indonesia!
Jelaskan pentingnya melestarikan budaya daerah di Indonesia!
Bagaimana cara kamu berpartisipasi aktif dalam kegiatan gotong royong di lingkungan sekitar?

Kunci Jawaban

Kunci jawaban untuk soal-soal di atas akan disediakan terpisah untuk memudahkan guru dalam memeriksa jawaban siswa. Kunci jawaban harus mencakup jawaban yang lengkap dan jelas untuk setiap soal, serta memberikan alternatif jawaban yang mungkin benar.

Penutup

Bank soal ini diharapkan dapat menjadi sumber referensi bagi guru kelas 4 dalam menguji pemahaman siswa tentang tema 7 PB 3, "Indahnya Keragaman Negeriku." Dengan variasi soal yang beragam, guru dapat mengevaluasi pemahaman siswa secara komprehensif dan memberikan umpan balik yang konstruktif. Selain itu, bank soal ini juga dapat membantu siswa untuk mempersiapkan diri menghadapi ulangan atau ujian.

Penting untuk diingat bahwa bank soal ini hanyalah contoh dan dapat dimodifikasi atau ditambahkan sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik siswa di masing-masing sekolah. Guru juga diharapkan untuk mengembangkan soal-soal yang lebih kreatif dan kontekstual agar pembelajaran menjadi lebih menarik dan relevan bagi siswa.

Dengan memahami dan menghargai keragaman yang ada di Indonesia, diharapkan siswa dapat tumbuh menjadi generasi muda yang toleran, inklusif, dan cinta tanah air.